1、教育部批準了68所高等學校開展現代遠程教育試點，對這68所高校培養的達到本、專科畢業要求的網絡教育學生，由學校按照國家有關規定頒發高等教育學歷證書，學歷證書電子注冊后，國家予以承認。

【資料圖】

2、北京師范大學就是68所高校之一。

3、 證書上都是學校的自己的章，全部高校畢業證書全是高校自己的章。

4、國家承認北京師范大學網絡教育學歷。

5、網絡教育優勢：資源利用最大化各種教育資源庫通過網絡跨越了空間距離的限制，使學校的教育成為可以超出校園向更廣泛的地區輻射的開放式教育。

6、學校可以充分發揮自己的學科優勢和教育資源優勢，把最優秀的教師、最好的教學成果通過網絡傳播到四面八方。

7、2、學習行為自主化網絡技術應用于遠程教育，其顯著特征是：任何人、任何時間、任何地點、從任何章節開始、學習任何課程。

8、網絡教育便捷、靈活的“五個任何”，在學習模式上最直接體現了主動學習的特點，充分滿足了現代教育和終身教育的需求。

9、3、學習形式交互化教師與學生、學生與學生之間，通過網絡進行全方位的交流，拉近了教師與學生的心理距離，增加教師與學生的交流機會和范圍。

10、并且通過計算機對學生提問類型、人數、次數等進行的統計分析使教師了解學生在學習中遇到的疑點、難點和主要問題，更加有針對性地指導學生。

11、4、教學形式修改化在線教育中，運用計算機網絡所特有的信息數據庫管理技術和雙向交互功能，一方面，系統對每個網絡學員的個性資料、學習過程和階段情況等可以實現完整的系統跟蹤記錄，另一方面，教學和學習服務系統可根據系統記錄的個人資料，針對不同學員提出個性化學習建議。

12、網絡教育為個性化教學提供了現實有效的實現途徑。

13、5、教學管理自動化計算機網絡的教學管理平臺具有自動管理和遠程互動處理功能，被應用于網絡教育的教學管理中。

14、遠程學生的咨詢、報名、交費、選課、查詢、學籍管理、作業與考試管理等，都可以通過網絡遠程交互的方式完成。

15、國家是承認的是的.這個學歷是國家承認的，我就是這個學校畢業的，用它的學歷可以考研，考公務員，找工作，不過需要提醒的是，學校的教學質量不是太好，而且很多管理和制度方面都不盡如人意，總的來說，肯定是不如普通的本科院校好。

16、還有就是如果要進國企或者事業單位等，如果你沒有關系的話，這個學歷進去就很困難了。

17、但這個學歷確實是國家承認的。

18、但是你進去了，就不要想各方面都達到像普通本科學校的標準，好好學，爭取拿個學位證書還是很必要的，否則這個大學就白念了，將來你想考個名校的研究生就沒門了。

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